Universidad Politécnica de Valencia-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (9)

2024

  1. Development of Transdisciplinary and Complex Learning in Inclusive Educational Practices

    Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3

  2. El diseño de los recuerdos. Arte y tecnología en la formación del profesorado

    Educación: PUCP, Vol. 33, Núm. 64, pp. 135-156

  3. University students’ perceptions of how mobile phones influence their academic performance. A case study in Valencia, Spain

    Journal of Infrastructure, Policy and Development, Vol. 8, Núm. 8

2023

  1. Cartografías sonoro-visuales como metodología transdisciplinar en el desarrollo de los objetivos de desarrollo sostenible

    Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad (Graó), pp. 35-44

  2. Conclusiones: Propuestas para contribuir a la renovación y validación de una actividad docente e investigadora

    Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad (Graó), pp. 141-150

  3. Historias sonoras como recurso transversal en la formación

    Transdisciplinariedad y pensamiento reflexivo y creativo a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la universidad (Graó), pp. 23-33

  4. Transdisciplinarity and Reflective and Creative Thinking through Art in Teacher Training

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 10

2019

  1. The Educating City as a Cultural and Creative Industry

    WORLD HERITAGE AND LEGACY: CULTURE, CREATIVITY, CONTAMINATION

2014

  1. Modelo de evaluación del núcleo de contenidos del “diseño de interiores” de la asignatura de diseño de 2º de bachillerato

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2014 II Congreso internacional de ciencias de la educación y del desarrollo. Granada (España), 25-27 de Junio de 2014 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 516-525