Una caminata escolar por el Corviale de Roma como ciudad educadora

  1. Alonso-Sanz, Amparo 1
  2. Braschi, Sara 2
  3. Sebastianelli, Sofía 3
  1. 1 Arquitecta Técnica, Licenciada en Bellas Artes y Doctora en Didácticas Específicas. Profesora titular. Universitat de València
  2. 2 Arquitecta y Doctora en Técnica Urbanística. Becaria de investigación. Università degli Studi Roma Tre
  3. 3 Arquitecta y Doctora en Estudios Urbanos. Becaria de investigación. Università degli Studi Roma Tre
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Aldizkaria:
Ciudad y territorio: Estudios territoriales

ISSN: 1133-4762,  2659-3254

Argitalpen urtea: 2023

Zenbakien izenburua: CyTET invierno 2023

Zenbakia: 218

Orrialdeak: 1233-1240

Mota: Artikulua

DOI: 10.37230/CYTET.2023.218.13 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: Ciudad y territorio: Estudios territoriales

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Laburpena

El Laboratorio di Città Corviale es un proyecto, canal de diálogo con la administración, que acompaña un proyecto arquitectónico de transformación física del Corviale (Roma) desde 2018. Corviale es un complejo residencial de vivienda pública construido en los años 70 y símbolo de la periferia romana, con un problema derivado de la edificación no autorizada y la construcción ilegal de viviendas. Responde a este problema social integrando la mediación entre la arquitectura, las artes y la educación. Se da a conocer el modo en que se desarrolla la función didáctica del Laboratorio con escolares de un colegio próximo en una caminata escolar por el barrio.

Erreferentzia bibliografikoak

  • BELLOTTI, S. (2017): Fase Zero https://youtu.be/DtchOo519lI (09/06/2022)
  • CARERI, F. (2021): Walkscapes. El andar como práctica estética. Barcelona: Gustavo Gili, (ed. orig., Barcelona, 2002).
  • DI GIOVANNI, C.F. (2020): Un chilometro di case. La riqualificazione in corso del quarto piano di Corviale a Roma. En Caudo, Giovanni; Savoldi, Paola & Mangialardi, Giovanna (Coords): Opportunità abitative nelle periferie rigenerate, (pp. 188-194). Roma: Planum Publisher. http://hdl.handle.net/10071/20895
  • HUERTA, R. (2013): Docentes paseando por las letras de la ciudad. Arteterapia: Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 8, 123-136. DOI: https://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2013.v8.44441
  • MURA, G. (2021): A che punto è il Kilometro Verde di Corviale a Roma? Parola a Guendalina Salimei”. Artribune. https://www.artribune.com/progettazione/architettura/2021/01/corviale-architetti-guendalina-salimei/ (09/06/2022)
  • SOLANO ROJO, M. & VALERO RAMOS, E. (2014): La materialización de lo abstracto. Corviale, del paisaje a la textura del hormigón, EN BLANCO. Revista de Arquitectura, 6(14), 12-17. https://polipapers.upv.es/index.php/enblanco/article/view/5893
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