La escritura creativa en las aulas de educación superiornuevos escenarios de aprendizaje

  1. Pozo-Sánchez, Begoña 1
  2. Haba-Osca, Julia 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Journal:
Quaderns de filologia. Estudis literaris

ISSN: 1135-4178

Year of publication: 2023

Issue Title: LA ESCRITURA CREATIVA EN LAS AULAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR: NUEVOS ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

Issue: 28

Pages: 9-20

Type: Article

DOI: 10.7203/QDFED.28.27958 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This volume of Quaderns de Filologia - Estudis literaris (2023) aims to give an account of the importance that creative writing has progressively acquired in higher education in different disciplines, as well as in numerous universities both in Spain and abroad. The fact that these pages deal with different questions related to the learning processes conveyed through the tools provided by creative writing in the classroom allows those who approach these texts to participate in both their evolution and their implementation in different fields of knowledge and at different levels.

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