Juegos de mesa y drones como recurso educativo
- Adrià Benet Prats 1
- Mª Isabel Pardo Baldoví 2
- 1 CRA Benavites Quart de les Valls. Port de Sagunt
-
2
Universitat de València
info
ISSN: 1131-995X
Any de publicació: 2019
Número: 280
Pàgines: 17-22
Tipus: Article
Altres publicacions en: Aula de innovación educativa
Resum
Introducir estrategias de ludificación en el aula se convierte en un elemento idóneo para propiciar la motivación del alumnado. Así, el uso didáctico de los juegos de mesa constituye una herramienta muy interesante para trabajar diferentes objetivos del currículo de primaria desde la experimentación y manipulación autónoma por parte del alumnado. Al mismo tiempo, favorece la atención a la diversidad, incluyéndolos en un rincón de trabajo autónomo.