Pre-service teachers’ flexibility and performance in solving Fermi problems

  1. Segura, C.
  2. Ferrando, I.
Zeitschrift:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 1573-0816,  0013-1954

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 113

Nummer: 2

Seiten: 207-227

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10649-023-10220-5 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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