La traducción audiovisual en la enseñanza de una LEla subtitulación como herramienta metodológica para la adquisición de léxico

  1. María Belén Soler Pardo 1
  1. 1 Universitat de València
    info

    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

Revista:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación

ISSN: 1988-8430

Año de publicación: 2017

Número: 26

Páginas: 163-192

Tipo: Artículo

DOI: 10.17398/1988-8430.26.163 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDehesa editor

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Resumen

La traducción y los materiales audiovisuales han demostrado ser herramientas eficaces para el aprendizaje de una lengua extranjera. Hemos querido abordar la traducción audiovisual desde el punto de vista didáctico tomando una de sus modalidades, la subtitulación, para obtener evidencia de su eficacia como método pedagógico para la adquisición de léxico en una lengua extranjera. Para ello, hemos creado una serie de actividades basadas en un vídeo con subtítulos con el que pretendemos obtener un incremento en la adquisición de léxico y una mejora en la comprensión lectora y auditiva, y la expresión escrita de los alumnos.   

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Fuente de los datos: Dialnet