Children’s democratic participation: The case of Catalan schools from the principal’s point of view

  1. Torremorell, M.-C.B.
  2. García-Raga, L.
  3. Alguacil de Nicolás, M.
Revista:
Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies

ISSN: 1556-3022,  1071-4413

Any de publicació: 2021

Volum: 43

Número: 1

Pàgines: 1-26

Tipus: Article

DOI: 10.1080/10714413.2020.1796174 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus