Descripción y análisis del Portal https//www.theflippedclassroom.es : difusión de experiencias con el modelo aula invertida
- Román Sánchez, Francisco Esteban
- Marín Suelves, Diana
- Peirats Chacón, José
ISSN: 1699-3748
Year of publication: 2018
Issue Title: Marzo
Issue: 36
Type: Article
More publications in: Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia
Abstract
Currently, we have many resources in the network that we can use in our classrooms. These resources must be combined with an adequate pedagogical action. One of the models that is becoming popular is the inverted classroom (flipped classroom). It is important to know the model well to take advantage of its full potential. For this, we will analyze the web space www.theflippedclassroom.es, created for the diffusion of said model. After its analysis we can verify the importance of spreading the experiences with the classroom inverted in the first person. There are also proposals for improvement regarding the accessibility of some resources and the organization in the information gathered from the experiences. Undoubtedly, this space not only gives better knowledge of the inverted classroom model but also encourages and favors the implementation ofsaid model.
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