Clase invertida e inclusión educativaanálisis del estado de la cuestión

  1. Francisco Esteban Román Sánchez
  2. Diana Marín Suelves
  3. José Peirats Chacón
Aldizkaria:
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos

ISSN: 1136-7733

Argitalpen urtea: 2017

Zenbakia: 297-298

Orrialdeak: 67-73

Mota: Artikulua

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