Latin-american interculturalism. A multicultural model of education for mexico
- Avena Koenigsberger, Alexandra Danielle
- Maria Luisa Iglesias Vila Director/a
Universidad de defensa: Universitat Pompeu Fabra
Fecha de defensa: 30 de noviembre de 2018
- Josep Joan Moreso Presidente/a
- Francisco Ibarra Palafox Secretario/a
- Ángeles Solanes Corella Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
Esta tesis analiza si el multiculturalismo es una teoría adecuada para avanzar hacia una mayor justicia etnocultural en la región latinoamericana y, con especial énfasis, en México. De manera simultánea, analiza si los reclamos hechos por el interculturalismo con respecto a la necesidad de dejar atrás al multiculturalismo son válidos. Aun cuando el multiculturalismo ha sido arduamente atacado por el interculturalismo, en esta tesis se defenderá que los principios del multiculturalismo son válidos para nuestras sociedades. Para llegar a esta conclusión, se hará un análisis de las distintas versiones de interculturalismo. Con motivo de ello, a su vez, se traerá a debate la versión Latinoamericana de Interculturalismo, la cual será críticamente analizada. Finalmente, se desarrollará y propondrá un modelo de multiculturalismo para las sociedades latinoamericanas, la cual junta los principios del multiculturalismo y las preocupaciones de los interculturalistas en Latinoamérica. Este modelo multicultural será llamado Interculturalismo Latinamericano.