Dictionnaires et grammairesvariations et applications
- BRIGITTE LÉPINETTE
- NADIA MINERVA
ISSN: 0994-6632
Year of publication: 2012
Issue Title: Histoire internationale de l’enseignement du français langue étrangère ou seconde : problèmes, bilans et perspectives
Issue: 52
Pages: 131-145
Type: Article
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Abstract
Dans une perspective historique, les outils pédagogiques constituent souvent les seules traces qui nous sont parvenues des pratiques dont s’est doté l’enseignement du français langue étrangère. Cet article vise à faire émerger quelques aspects des dictionnaires et des grammaires d’autrefois susceptibles de nous renseigner, d’une part sur leur ancrage dans les phénomènes linguistiques, sociaux et culturels de leur époque, et, d’autre part, sur la pédagogisation de la linguistique dominante.