Improving educational resilience in the OECD countries: Two convergent paths

  1. Vicente, I.
  2. Pastor, J.M.
  3. Soler, Á.
Zeitschrift:
Journal of Policy Modeling

ISSN: 0161-8938

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 43

Nummer: 6

Seiten: 1149-1166

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.JPOLMOD.2021.09.007 GOOGLE SCHOLAR
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