Funcionamiento ejecutivo y motivación en niños de educación infantil con riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas
- Presentación-Herrero, M.J.
- Mercader-Ruiz, J.
- Siegenthaler-Hierro, R.
- Fernández-Andrés, I.
- Miranda-Casas, A.
Revista:
Revista de Neurologia
ISSN: 0210-0010
Año de publicación: 2015
Volumen: 60
Páginas: S81-S85
Tipo: Artículo