Development and preliminary validation of social media as an educational and professional tool student perceptions scale (Smept-sps)

  1. López-Carril, S.
  2. González-Serrano, M.H.
  3. Calabuig-Moreno, F.
  4. Añó, V.
  5. Anagnostopoulos, C.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Any de publicació: 2021

Volum: 13

Número: 4

Pàgines: 1-16

Tipus: Article

DOI: 10.3390/SU13041814 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus