Innovative analysis of service-learning effects in physical education: A mixed-methods approach
- Capella-Peris, C.
- Gil-Gómez, J.
- Chiva-Bartoll, Ò.
ISSN: 1543-2769, 0273-5024
Año de publicación: 2020
Volumen: 39
Número: 1
Páginas: 102-110
Tipo: Artículo