Contributions of service-learning on PETE students’ effective personality: A mixed methods research

  1. Chiva-Bartoll, O.
  2. Baena-Extremera, A.
  3. Hortiguela-Alcalá, D.
  4. Ruiz-Montero, P.J.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Any de publicació: 2020

Volum: 17

Número: 23

Pàgines: 1-15

Tipus: Article

DOI: 10.3390/IJERPH17238756 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus