Creativity development trajectories in Elementary Education: Differences in divergent and evaluative skills

  1. Alfonso-Benlliure, V.
  2. Santos, M.R.
Revista:
Thinking Skills and Creativity

ISSN: 1871-1871

Año de publicación: 2016

Volumen: 19

Páginas: 160-174

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.TSC.2015.11.003 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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