Creativity development trajectories in Elementary Education: Differences in divergent and evaluative skills

  1. Alfonso-Benlliure, V.
  2. Santos, M.R.
Revista:
Thinking Skills and Creativity

ISSN: 1871-1871

Any de publicació: 2016

Volum: 19

Pàgines: 160-174

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.TSC.2015.11.003 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus