Training secondary education teachers through the prism of sustainability: The case of the Universitat de València

  1. Aznar, P.
  2. Calero, M.
  3. Martínez-Agut, M.P.
  4. Mayoral, O.
  5. Ull, À.
  6. Vázquez-Verdera, V.
  7. Vilches, A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2018

Volumen: 10

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU10114170 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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