Does sedentary behavior predict academic performance in adolescents or the other way round? A longitudinal path analysis

  1. Lizandra, J.
  2. Devís-Devís, J.
  3. Pérez-Gimeno, E.
  4. Valencia-Peris, A.
  5. Peiró-Velert, C.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2016

Volumen: 11

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0153272 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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