Effects of parenting styles on self-regulated learning and academic stress in Spanish adolescents

  1. Fuentes, M.C.
  2. García-Ros, R.
  3. Pérez-González, F.
  4. Sancerni, D.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2019

Volumen: 16

Número: 15

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH16152778 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Fuente de los datos: Scopus