Apparent vs real effects of scopolamine on the learning of an active avoidance task

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Revista:
Neurobiology of Learning and Memory

ISSN: 1074-7427

Año de publicación: 1996

Volumen: 66

Número: 2

Páginas: 246-251

Tipo: Artículo

DOI: 10.1006/NLME.1996.0066 GOOGLE SCHOLAR

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