La participación como estrategia de intermediación en las organizaciones escolares
ISSN: 1134-0312
Argitalpen urtea: 2015
Alea: 23
Zenbakia: 1
Orrialdeak: 16-19
Mota: Artikulua
Aldizkaria:
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación