Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

  1. Antolín, Luis
  2. Molina Alventosa, Pere
  3. Villamón Herrera, Miguel
  4. Devís Devís, José
  5. Pérez Samaniego, Víctor
Revista:
@tic. revista d'innovació educativa

ISSN: 1989-3477

Any de publicació: 2011

Títol de l'exemplar: Lengua y lingüística en educación

Número: 7

Pàgines: 12-18

Tipus: Article

DOI: 10.7203/ATTIC.7.261 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Altres publicacions en: @tic. revista d'innovació educativa

Resum

Es descriu l'experiència d'un projecte d'innovació educativa que va consistir en el disseny, desenvolupament i avaluació de diversos usos de blocs i que es va desenvolupar a la Facultat de Ciències de l'Activitat Física i l'Esport de la Universitat de València, durant el curs acadèmic 2009-10. L'anàlisi reflexa l'heterogeneïtat en què els diferents professors donen resposta als problemes específics plantejats en les seues matèries. La principal conclusió és que aquesta flexibilitat en l'ús dels blocs suposa un singular avantatge per a la innovació en l'educació superior centrada en l'aprenentatge dels estudiants.

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Fuente de los datos: Dialnet