La docencia de la estadística en el PIE de ADE-Derechovolumen de trabajo alumno - profesor
- López Rodríguez, M. I.
- Diez García, Rafael
- Ivars Escortell, Antonia
ISSN: 1989-3477
Año de publicación: 2010
Título del ejemplar: Innovación en estadística
Número: 5
Páginas: 87-93
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: @tic. revista d'innovació educativa
Resumen
En los nuevos grados las horas presenciales de clase disminuyen objetivamente para el alumno y el profesor. Sin embargo el estudio comparativo entre el Proyecto de Inno-vación Educativa de ADE-Derecho y la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas para las asignaturas Estadística I y Estadística II muestra un aumento sig-nificativo en el volumen de trabajo presencial y no presencial para el profesor y del volumen de trabajo no presencial para el alumno.
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