La instrucción en estrategias de estudio: Efectos del aprendizaje del subrayado sobre el incremento del rendimiento escolar

  1. García Ros, Rafael
  2. Clemente, A.
Aldizkaria:
Revista de psicología de la educación

ISSN: 0214-7599

Argitalpen urtea: 1990

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 39-49

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Revista de psicología de la educación