Análisis de la estabilidad de niveles y dimensiones observados en el cuestionario de evaluación de la docencia a partir de opiniones de estudiantes en dos aplicaciones anuales sucesivas en centros del área de CC. Psicopedagógicas de la Universidad de Valencia
ISSN: 0212-4068
Ano de publicación: 1990
Título do exemplar: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa
Volume: 8
Número: 16
Páxinas: 689-696
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista de investigación educativa, RIE