Análisis de la estabilidad de niveles y dimensiones observados en el cuestionario de evaluación de la docencia a partir de opiniones de estudiantes en dos aplicaciones anuales sucesivas en centros del área de CC. Psicopedagógicas de la Universidad de Valencia
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 1990
Título del ejemplar: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa
Volumen: 8
Número: 16
Páginas: 689-696
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE