Lectura y procesamiento de información

  1. GIMENO COLLADO, ADELINA
Dirigida por:
  1. Julio Seoane Rey Director

Universidad de defensa: Universitat de València

Año de defensa: 1984

Tribunal:
  1. Julio Seoane Rey Presidente
  2. Adela Garzón Pérez Secretaria
  3. Elena Ibáñez Guerra Vocal
  4. Cándido Genovard Roselló Vocal
  5. José Sánchez Cánovas Vocal

Tipo: Tesis

Resumen

En una muestra de alumnos de ciclo medio de egb clasificados en dos grupos buenos y malos lectores mediante la prueba phle se encontraron diferencias significativas en favor de los buenos lectores en capacidad de almacenamiento simultaneo (mcp) en capacidad de memoria a largo plazo y en estrategias de recuperacion. El trabajo impone una interpretacion de los procesos psicologicos del aprendizaje lector interpretados desde el marco de la psicologia cognitiva lo que supone unas consecuencias diferentes a las habituales en diagnostico didactico y recuperacion de los problemas lectores.