El acompañamiento cotidiano como recurso educativo en la intervención con adolescentes
- 1 Universitat de Valéncia (España)
ISSN: 1698-9007
Année de publication: 2014
Titre de la publication: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro
Número: 18
Type: Article
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