El acompañamiento cotidiano como recurso educativo en la intervención con adolescentes
- 1 Universitat de Valéncia (España)
ISSN: 1698-9007
Any de publicació: 2014
Títol de l'exemplar: VI Congreso Estatal de Educación Social: Nuevas Visiones para la Educación Social, experiencias y retos de futuro
Número: 18
Tipus: Article
Altres publicacions en: RES : Revista de Educación Social