Institut d' investigació
IULMA
Capítulos de Libro (11) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
1999
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Alicia en el país de las maravillosas partículas modales. Estudio contrastivo de la actitud del hablante en inglés, alemán y español en relación con las partículas modales Ja y Doch
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 141-150
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Classroom interaction: study of corrective feedback and listener's response by EFL learners
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 95-104
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Cross-cultural Communication: explorations into the IL discourse of Valencian students of English philology
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 75-84
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Developing multiple and creative skills in ESP.
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 157-164
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Discurso y conversación
Lingüística general y aplicada (València : Universitat de València), pp. 275-298
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Does accent matter... in pop music?
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 175-184
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Functions of questions in classroom interaction
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 393-402
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Gender, sex and the English language: some current lines of research
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 195-204
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Genres in professional settings. A discourse-analytical approach
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 105-116
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Lexical inference or guessing the meaning of unknown works: a grammatical/discoursive model
Los estudios ingleses: situación actual y perspectivas de futuro (Departament de Filologia Anglesa i Alemanya), pp. 205-214
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¿Extranjero especialista o especialista extranjero?: aproximación comparativa a la metodología de EFL y de ESP
Enfoques teóricos y prácticos de las lenguas aplicadas a las ciencias y a las tecnologías (Universidad de Cádiz), pp. 112-118