Publicaciones en colaboración con investigadores/as de University of Birmingham (2)

2023

  1. The pillars of inclusive education for students with ASD: a scoping review based on the case of Spain

    International Journal of Developmental Disabilities

2022

  1. Análisis comparativo de prácticas insclusivas en España e Inglaterra

    Contradicciones del sistema educativo: análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural y diversa (Dykinson), pp. 83-94