Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional de La Rioja (15)

2024

  1. ICT integration by teachers: A basic model of ICT use, pedagogical beliefs, and personal and contextual factors

    Teaching and Teacher Education, Vol. 145

2023

  1. Prevalence of Intoxicating Substance Use Before or During Sex Among Young Adults: A Systematic Review and Meta-Analysis

    Archives of Sexual Behavior, Vol. 52, Núm. 6, pp. 2503-2526

2022

  1. I CONGRESO ESPAÑOL DE VIDEOJUEGOS 2022

    CEUR Workshop Proceedings

  2. Relación entre creatividad y rendimiento académico en España y Colombia

    Revista colombiana de educación, Núm. 86, pp. 31-52

2021

  1. Multidimensional exploration of the neurodevelopment of children from 1 to 3 years old using the Ferré Neurodevelopment Scale 0-3 (Ferré NDS 0-3).

    Current Pediatrics, Vol. 26, pp. 22 - 31

2020

  1. Realidad aumentada, modelado en 3D e impresión en 3D para una atención educativa del alumnado con altas capacidades

    Tecnologías emergentes en educación infantil (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 161-170

  2. YouTube e influencers en la infancia: análisis de contenidos y propuestas educativas

    Icono14, Vol. 18, Núm. 2, pp. 269-295

2019

  1. How teachers’ practices and students’ attitudes towards technology affect mathematics achievement: results and insights from PISA 2012

    Research Papers in Education, Vol. 34, Núm. 3, pp. 263-275

2018

  1. Alumnado español de alto y bajo rendimiento en ciencias en PISA 2015: análisis del impacto de algunas variables de contexto

    Revista de educación, Núm. 380, pp. 156-184

  2. Diez años de smartphones. Un análisis semiótico-comunicacional del impacto social de la telefonía móvil

    Aula abierta, Vol. 47, Núm. 3, pp. 299-306

  3. Propuestas educomunicativas para los medios de servicio público

    Competencias mediáticas en medios digitales emergentes (Comunicación Social Ediciones y Publicaciones), pp. 151-169

2017

  1. Acciones de prevención en acoso escolar utilizadas por docentes de Educación Secundaria Obligatoria

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 2, pp. 163-179

  2. Demanda de autonomía en la relación entre los adolescentes y sus padres: normalización del conflicto

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 33, pp. 77-101

  3. Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  4. Mobile apps and social media: Enablers of media literacy in Primary School students

    ACM International Conference Proceeding Series