Publicaciones en las que colabora con Gonzalo Jover Olmeda (11)

2024

  1. Service learning and the just community: Complementary pragmatist forms of civic character education

    Theory and Research in Education, Vol. 22, Núm. 1, pp. 71-88

2020

  1. Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativos: el aprendizaje-servicio y las comunidades justas

    Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa (Dykinson), pp. 225-239

  2. Presentación

    Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, Núm. 5, pp. 4-7

2017

  1. Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN)

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 39-71

  2. Una filosofía de la educación del siglo XXI

    Síntesis

2016

  1. Articulación de la justicia y el cuidado en la educación moral: Del universalismo sustitutivo a una ética situada de los derechos humanos

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 311-330

  2. El aprendizaje-servicio en la universidad: pedagogía y capital social para los estudiantes

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2014

  1. Juan Zaragüeta y los orígenes de la Filosofía de la Educación en España: un pedagogo entre dos mundos

    Revista española de pedagogía, Vol. 72, Núm. 258, pp. 327-346

  2. Memoria y reconstrucción de la Teoría de la Educación. Relato de archivo y rememoración

    El conocimiento teórico de la educación en España: evolución y consolidación (Síntesis), pp. 129-148

2012

  1. La universidad como espacio público: un análisis a partir de dos debates en torno al pragmatismo

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 64, Núm. 3, pp. 39-52

2009

  1. El saber escolar

    La escuela en crisis (Universidad de Oviedo), pp. 151-184