Ana Cristina Zamora Castillo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (39)

2020

  1. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las prendas de vestir y ropa de hogar: el aprendizaje-servicio en la ciudadanía global

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 601-610

  2. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las prendas de vestir y ropa de hogar: el aprendizaje-servicio en la ciudadanía global (repetido)

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 977-985

  3. Los profesionales de servicios socioculturales y a la comunidad: Unificación de funciones en el ámbito de infancia y adolescencia

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 32

2019

  1. Familia y educación para la sostenibilidad. Aprendizaje-servicio en la formación del educador social

    Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones completas y conclusiones

  2. Implicación educativa de la familia en la formación del técnico superior en educación infantil. Incidencia en la inclusión educativa

    Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones completas y conclusiones

  3. Módulos y funciones comunes entre el ciclo formativo de grado superior de animación sociocultural y turística y el ciclo formativo de promoción de la igualdad de género: Desarrollo y dinamización comunitaria

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 30

2018

  1. Acreditación de competencias profesionales y objetivos de desarrollo sostenible: Las personas constituyen el centro del desarrollo sostenible logrando un mundo que sea justo, equitativo e inclusivo

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 27

  2. El animador/a sociocultural en la atención a personas con parálisis cerebral: El juego de la boccia

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 27

  3. El certificado de profesionalidad de dinamización, programación y desarrollo de acciones culturales en relación con la formación en animación sociocultural y turística en la Comunidad Valenciana (Decreto 120/2017)

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 27

2017

  1. Alimentación y nutrición, consumo, salud y Aprendizaje Servicio

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

  2. Aprendizaje Servicio, por un aulario más sostenible

    Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla

  3. Aprendizaje-Servicio: Dependencia y personas mayores en formación profesional y en la Universidad

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 207-214

  4. Comprendiendo la naturaleza humana: ¿Avanza la ciencia sin límites?

    Actas del VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: 21, 22 y 23 de septiembre de 2016. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (Dykinson), pp. 69-82

  5. Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Certificado profesional del título de animación sociocultural y turística

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 26

  6. Educación para la ciudadanía, sociedad inclusiva y enseñanza de lenguas

    La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación

  7. Educación y cuidado ético y sostenible: tarea de todos

    Documentación social, Núm. 187, pp. 91-110

  8. El Certificado Profesional de Dinamización Comunitaria del título de animación sociocultural y turística

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 26

  9. El título de Animación Sociocultural y Turística: Su certificado de información juvenil

    Quaderns d'animació i educació social, Núm. 25

  10. Formando para ser y educar buenas personas

    Actas del VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación: 21, 22 y 23 de septiembre de 2016. Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (Dykinson), pp. 97-112

  11. Goya: aún aprendo. Propuesta de aprendizaje-servicio de los estudiantes del grado en Pedagogía con las personas mayores

    Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano