Concepción Ros Ros-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (15)

2019

  1. Retos y evidencias de los Congresos Internacionales de Videojuegos y Educación desde 2012 hasta 2018

    Retos y evidencias en la investigación con videojuegos en educación (Octaedro), pp. 129

2017

  1. Estrategias de aprendizaje con videojuegos a partir de la neuroeducación

    Redmarka: revista académica de marketing aplicado, Núm. 19, pp. 33-45

  2. Flipped Learning y su aplicación en la educación universitaria

    Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife)

  3. Videojuegos y adquisición de cultura

    Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife)

  4. Videojugar, cultura y neuroeducación

    Libro de Actas del V Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. CIVE'17 (5º. 2017.Tenerife)

2014

  1. Videojuegos: perspectivas desde la educación

    Palmero Ediciones

2013

  1. Los videojuegos en la educación para la salud

    Comunicación, Cultura y Esferas de Poder: libro de Actas. XIII Congreso Internacional Ibercom. Santiago de Compostela, 29, 30 e 31 de maio de 2013

2011

  1. Temas de antropología de la educación

  2. Temas de antropología de la educación

    Tirant lo Blanch

2010

  1. Estilos docentes de los profesores universitarios: la percepción de los alumnos de los buenos profesores

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 51, Núm. 4

2009

  1. La herramienta "ordenador" en las relaciones profesor-alumno

    La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

  2. La influencia del autoconcepto en el rendimiento académico en estudiantes universitarios

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 20, Núm. 1, pp. 16-28

2008

  1. La familia en contextos multiculturales

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía

2005

  1. El centre intercultural: una experiencia en Gandía, ciudad educadora (Ponencia 1)

    Nuevos desafíos en educación

  2. En el horizonte del Espacio Europeo de Educación Superior: perfiles de docencia y evaluación de los profesores universitarios

    Nuevos desafíos en educación