ISRAEL
VILLARRASA SAPIÑA
AYUDANTE DOCTOR/A
Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
Valencia, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir (9)
2024
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Effect of Reduced Feedback Frequencies on Motor Learning in a Postural Control Task in Young Adults
Sensors, Vol. 24, Núm. 5
2023
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Aprender a aprender en movimiento: aplicación de metodologías activas y tecnología en clase
Renovación pedagógica y formación del profesorado en competencias para una educación sostenible (Dykinson), pp. 754-770
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El "Breakout Edu" como método para optimizar el aprendizaje y motivación en alumnos universitarios: una propuesta práctica para la asignatura de Psicometría
Pensamiento, arte y comunicación: la importancia de hacer llegar el mensaje (Dykinson), pp. 18-32
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El foco de atención en el aprendizaje de las habilidades motrices
Avances en la didáctica de las habilidades perceptivo-motrices y básicas: una mirada vanguardista para su enseñanza-aprendizaje (Publicacions PUV), pp. 145-162
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Feedback en la enseñanza de las habilidades motrices
Avances en la didáctica de las habilidades perceptivo-motrices y básicas: una mirada vanguardista para su enseñanza-aprendizaje (Publicacions PUV), pp. 163-174
2022
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Effects on intermittent postural control in people with Parkinson's due to a dual task.
Human Movement Science, Vol. 83
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Increased cortisol levels caused by acute resistance physical exercise impair memory and learning ability
PeerJ, Vol. 10
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¿Afecta más el estrés académico derivado de la situación covid a los alumnos de universidades públicas o privadas?
Covid-19, multiverso de disciplinas. Una mirada desde la salud, la educación y la comunicación (Dykinson), pp. 274-296
2017
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Relationship between body composition and vertical ground reaction forces in obese children when walking
Clinical Biomechanics, Vol. 41, pp. 77-81