Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Alcalá (5)

2023

  1. Knowledge and knowledge gaps in semantic memory of technical artifacts

    New Ideas in Psychology, Vol. 69

2022

  1. Elementary pre-service teachers’ conscious lack of knowledge about technical artefacts

    International Journal of Technology and Design Education, Vol. 32, Núm. 4, pp. 2093-2110

2018

  1. Qué saben los alumnos que no saben: el desconocimiento académico no es igual que el desconocimiento práctico

    Boletín das ciencias, Año 31, Núm. 86, pp. 42

2014

  1. Detection of explanation obstacles in scientific texts: The effect of an understanding task vs. an experiment task

    Educational Studies, Vol. 40, Núm. 2, pp. 164-173

2013

  1. Questioning and reading goals: Information-seeking questions asked on scientific texts read under different task conditions

    British Journal of Educational Psychology, Vol. 83, Núm. 3, pp. 502-520