MARIA HUERTAS
GONZALEZ SERRANO
AYUDANTE DOCTOR/A
SAMUEL
LOPEZ CARRIL
AYUDANTE DOCTOR/A
Publicaciones en las que colabora con SAMUEL LOPEZ CARRIL (22)
2024
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Introducing mobile learning in sport management education: Exploring gender differences in Pinterest usage
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, Vol. 238, Núm. 2, pp. 181-190
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TikTok for learning through movement, dramatization, and music: Insights for higher education applications in sport sciences
Journal of Hospitality, Leisure, Sport and Tourism Education, Vol. 35
2021
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Competencias genéricas a trabajar en estudiantes frente a la demanda del mercado laboral actual y futuro
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1491-1498
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Desafío en la playa: El medio natural como propuesta de aprendizaje experiencial a través del deporte
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 2272-2298
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Development and preliminary validation of social media as an educational and professional tool student perceptions scale (Smept-sps)
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-16
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Innovación educativa: “I wanna do business!”: Introduciendo el método Lean Canvas en la gestión del deporte
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Innovando en gestión del deporte para desarrollar a través de LinkedIn el perfil profesional del alumnado
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 1395-1406
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Introducción de LinkedIn en la gestión del deporte para crear entornos de aprendizaje en línea
In-Red 2021. VII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red: lecciones aprendidas, ideas compartidas
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La ludificación como metodología pedagógica en las clases de Gestión del deporte
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Las TIC en el ámbito de la expresión corporal en tiempos de Covid-19: los video-retos
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 523-543
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Linked(In)g sport management education with the sport industry: A preliminary study
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-23
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Patrones de uso de los medios sociales por parte del alumnado universitario en Ciencias del Deporte y su vínculo con el desarrollo su perfil profesional
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Percepciones sobre el uso de LinkedIn en gestión deportiva según el género
Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation
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Percepciones sobre el uso de los medios sociales y su conexión con el desarrollo profesional por parte del alumnado universitario de ciencias del deporte
Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (Dykinson), pp. 195-214
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Pinterest como recurso pedagógico en la asignatura de equipamientos einstalaciones deportivas.
Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation
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Pinterest y Linkedin para crear entornos de enseñanza-aprendizaje en línea en las clases de Gestión del Deporte
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 991-1017
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“Lean Canvas” en la gestión deportiva: una metodología para fomentar las habilidades emprendedoras de los estudiantes universitarios
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1740-1758
2020
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Introducción de los medios sociales como recurso pedagógico: innovación educativa “Linkedin (r)evolution”
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020
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Introducing ted talks as a pedagogical resource in sport management education through youtube and linkedin
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 23, pp. 1-17
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The Rise of Social Media in Sport: A Bibliometric Analysis
International Journal of Innovation and Technology Management, Vol. 17, Núm. 6