Publications (60) PATRICIA MESA GRESA publications

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2025

  1. Alcohol y envejecimiento:: impacto sobre la longevidad y la salud cerebral

    Revista española de drogodependencias, Vol. 50, Núm. 2, pp. 172-218

  2. NeuroApp, serious games for enhancing neuroscience learning in undergraduate students: A pilot study

    Entertainment Computing, Vol. 54

2024

  1. An ecological assessment of decision-making under risk and ambiguity through the virtual serious game Kalliste Decision Task

    Scientific Reports, Vol. 14, Núm. 1

  2. Electrophysiological correlates of the emotional response on brain activity in adolescents

    Biomedical Signal Processing and Control, Vol. 89

  3. Needs, barriers and facilitators for a healthier lifestyle in haemodialysis patients: The GoodRENal project

    Journal of Clinical Nursing, Vol. 33, Núm. 3, pp. 1062-1075

  4. Peer-to-peer training among health care professionals working in dialysis clinics: an education approach from the GoodRENal project

    Journal of Nephrology, Vol. 37, Núm. 9, pp. 2661-2669

2023

  1. Addressing Cognitive Function and Psychological Well-Being in Chronic Kidney Disease: A Systematic Review on the Use of Technology-Based Interventions

    International journal of environmental research and public health, Vol. 20, Núm. 4

  2. Innovación educativa y aprendizaje activo mediante píldoras de psicobiología en Instagram

    Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules

  3. Is Virtual Rehabilitation Technology Ready to Be Widely Integrated in the Rehabilitation Area? An IT Governance Perspective

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 13, Núm. 8

  4. Peer Mentoring Innovative Project for Biopsichology course in the psichology degree.

    Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación: Bienestar psicológico y digitalización : el gran reto de la psicología hoy.

  5. Proyecto de tutorización entre iguales. Perspectivas enriquecedoras de tutores y tutorizados en la asignatura de Fundamentos de Psicobiología

    Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules

2022

  1. Animal Models of Adolescent Binge Drinking

    Neuromethods (Humana Press Inc.), pp. 21-45

2021

  1. Behavioral impact of experience based on environmental enrichment: Influence of age and duration of exposure in male NMRI mice

    Developmental Psychobiology, Vol. 63, Núm. 5, pp. 1071-1081

  2. Editorial: Environmental Enrichment as a Treatment? Epigenetic Mechanisms, Challenges and Limitations

    Frontiers in Pharmacology

  3. El uso de las redes sociales en la docencia universitaria: estudio piloto con Instagram

    Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (Octaedro), pp. 229-242

  4. Innovación educativa en psicología: píldoras educativas en redes sociales

    Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19 (McGraw-Hill USA), pp. 165-183

  5. Instagram y docencia universitaria: descripción de un proyecto de innovación educativa

    Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 429-448

  6. The multicultural personality questionnaire (Sf-40): Adaptation and validation of the Spanish version

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 5, pp. 1-15

2020

  1. Mindfulness and grief: The MADED program mindfulness for the ac-ceptance of pain and emotions in grief

    Psicooncología: investigación y clínica biopsicosocial en oncología, Vol. 17, Núm. 1, pp. 105-116

  2. Subjective well-being in Spanish adolescents: Psychometric properties of the scale of positive and negative experiences

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 10