Julio Tarín Ibáñez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (2)

2022

  1. El trabajo cooperativo como herramienta para la inclusión del alumnado con diversidad funcional

    Contradicciones del sistema educativo: análisis crítico y metamorfosis en una sociedad plural y diversa (Dykinson), pp. 95-108

2021

  1. ¿Cómo influye la percepción y actitudes de los compañeros y compañeras del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en su inclusión social y educativa?

    Nuevas coordenadas para la formación y el aprendizaje (Graó), pp. 35-45