Publicaciones (16) Publicaciones de JACOBO RODA SEGARRA

2024

  1. Analysis of social metrics on scientific production in the field of emotion-aware education through artificial intelligence

    FRONTIERS IN ARTIFICIAL INTELLIGENCE, Vol. 7

  2. History of Education Meets Digital Humanities: A Field-Specific Finding Aid to Review Past and Present Research

    History of Education

2023

  1. Desarrollo de la base de datos Hecumen para la investigación histórico-educativa

    Conectando la historia de la educación: tendencias internacionales en la investigación y difusión del conocimiento (Ediciones Octaedro), pp. 95-118

  2. La historia de la educación a través de las revistas especializadas: temáticas, producción científica y bibliometría (1961-2022)

    Historia Social y de la Educación, Vol. 12, Núm. 1, pp. 85-117

  3. “El Aula del Futuro”, innovative educational spaces and student-centred methodologies: organisational proposal at school level

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

2022

  1. Análisis bibliométrico sobre la Enseñanza Superior en el contexto de la pandemia

    eHumanista: IVITRA, Núm. 21, pp. 7-21

  2. Aprendizaje Basado en Proyectos para la creación de cortometrajes de animación en Primaria

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 (Dykinson), pp. 996-1013

  3. Aprendizaje informal auto-organizado: un estudio de caso

    Enseñar y aprender en ámbitos formativos (Dykinson), pp. 63-78

  4. Ecologías de aprendizaje en plataformas online especializadas: el caso de Stack Overflow

    Educación y ecologías de aprendizaje (Dykinson), pp. 73-87

  5. El uso de la Realidad Virtual Inmersiva en las aulas: un meta-análisis

    Research in Education and Learning Innovation Archives. REALIA, Núm. 29, pp. 1-12

  6. Gamificación y objetivos de desarrollo sostenible en primaria: “Piensa global, actúa local”

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 150-160

  7. La gamificación como metodología activa motivadora en Educación Primaria a través del juego y la tecnología digital

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 91-100

  8. Metodologías activas de enseñanza durante la pandemia de COVID-19: Estudio de un caso de composición musical a distancia

    Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales, Vol. 19, Núm. 2, pp. 205-211

  9. Using Virtual Reality in Education: a bibliometric analysis

    Campus Virtuales, Vol. 11, Núm. 1, pp. 153-165

2021

  1. El uso de la realidad virtual en las enseñanzas artísticas

    Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 25-40

  2. Virtual Laboratories during the COVID-19 Pandemic: A Systematic Review

    Proceedings - 11th International Conference on Virtual Campus, JICV 2021