Publicaciones (67) Publicaciones de VERONICA GARCIA SANZ

2024

  1. Diagnostic Methods for the Prenatal Detection of Cleft Lip and Palate: A Systematic Review

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 13, Núm. 7

  2. Management of skeletal class III discrepancies using temporary anchorage devices. Clinical cases review and biomechanical considerations

    Seminars in Orthodontics

  3. Mejora de las propiedades antibacterianas de los materiales de adhesión dental mediante la incorporación de compuestos de plata.

    Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, Vol. 62, Núm. 1, pp. 9-28

  4. Volatile sulfur compounds in asthmatic children and adolescents: A cross-sectional study in breath and saliva

    International Journal of Paediatric Dentistry

2023

  1. Improving the Antibacterial Properties of Dental Bonding Materials Loaded with Silver Compounds

    Antibiotics, Vol. 12, Núm. 12

  2. Influencia de la práctica instrumental en el sistema orofacial: la visión del ortodoncista

    Congreso Nacional sobre Enfermedades Profesionales de los Músicos: libro de actas del congreso (Cátedra Asturias Prevención), pp. 55-65

  3. Intrusión molar no planificada con el uso de alineadores transparentes Invisalign®

    Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, Vol. 61, Núm. 3, pp. 79-92

  4. Nonsurgical treatment of an adult with skeletal Class III malocclusion, posterior crossbite and mandibular asymmetry

    Journal of Clinical and Experimental Dentistry, Vol. 15, Núm. 11, pp. e978-e983

  5. Scientific production of an oral implantology journal: a 5-year bibliometric study

    Scientometrics, Vol. 128, Núm. 6, pp. 3535-3554

2022

  1. App móvil interactiva perfeccionada y adaptada a la enseñanza durante la pandemia

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

  2. Aprendizaje basado en el tratamiento de casos clínicos. Creación de un repositorio de casos clínicos

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

  3. Clase III esquelética y desviación mandibular tratada con alineadores transparentes y cirugía ortognática temprana: caso clínico

    Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, Vol. 60, Núm. 3, pp. 39-53

  4. De la presencialidad al modelo on-line en la asignatura Practicum del Grado de Odontología

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

  5. Effectiveness of removable appliances with temperature sensors in orthodontic patients: a systematic review and meta-analysis

    European Journal of Orthodontics, Vol. 44, Núm. 2, pp. 134-145

  6. Estrategias de enseñanza virtual y su efectividad en diferentes grados de la Universidad de Valencia.

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

  7. Fiabilidad y reproducibilidad de la cámara facial tridimensional Bellus 3D Face Camera Pro® para el análisis facial del paciente ortodóncico

    Ortodoncia española: Boletín de la Sociedad Española de Ortodoncia, Vol. 60, Núm. 2, pp. 61-75

  8. Open science practices in general and internal medicine journals, an observational study

    PLoS ONE, Vol. 17, Núm. 5 May

  9. Unplanned molar intrusion after Invisalign treatment

    American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics, Vol. 162, Núm. 4, pp. 451-458

  10. Vídeos multimedia en plataformas digitales sobre tratamientos odontológicos para el proceso de enseñanza-aprendizaje

    International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

2021

  1. Análisis de los Tejidos Blandos Faciales mediante cámara facial 3D

    Intervención para la mejora de la salud desde una perspectiva integradora y multidisciplinar: nuevos contextos y necesidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 173-180