Felipe Zayas Hernando-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (17)

2017

  1. La relación entre conocimientos gramaticales y el aprendizaje de prácticas discursivas. El adjetivo como ejemplo

    Caplletra: revista internacional de filología, Núm. 63, pp. 245-277

2004

  1. Sintaxis y educación literaria

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 37, pp. 65-75

2003

  1. La reflexió gramatical en un projecte d'escriptura: "Manual de procediments narratius"

    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure (Graó), pp. 179-188

  2. La reflexión gramatical en un proyecto de escritura: "manual de procedimientos narrativos"

    Secuencias didácticas para aprender a escribir (Graó), pp. 189-198

  3. Los libros de texto en los tiempos de la Reforma

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 330, pp. 25-30

1994

  1. Reflexión gramatical y uso de la lengua

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 2, pp. 77-93

  2. Textos literarios y actividades gramaticales

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 2, pp. 35-46

1993

  1. Para convencer: lengua, castellano. Profesor

    València : Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, D.L. 1993

  2. Para convencer: lengua, castellano. [Alumnado]

    València : Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa, Servei de Programes Curriculars, D.L. 1993

  3. Para informar(se): lengua, castellano. Libro del profesor

    Valencia : Ministerio de Educación y Ciencia, Dirección General de Renovación Pedagógica, D.L. 1993

  4. Para informar(se): lengua, castellano. Material para el alumno

    Valencia : Ministerio de Educación y Ciencia, Dirección General de Renovación Pedagógica, D.L. 1993

  5. Para narrar--: Lengua, castellano. Material del profesor

    Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística

  6. Para narrar--: lengua, castellano, 1er curso. Material para el alumno

    Direcció General d'Ordenació, Innovació Educativa i Política Lingüística

1992

  1. Para convencer: lengua y literatura (castellano). Material de alumno

    Generalidad Valenciana = Generalitat Valenciana

1990

  1. Para narrar ­: Lengua (castellano), 1º curso secundaria obligatoria. Material del profesor

    Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa / Direcció General d'Ordenació i Innovació Educativa

  2. Para narrar--: Educación Secundaria Obligatoria. Primer curso actividades gramaticales

    Conselleria de Cultura, Educació i Ciència

  3. Un proyecto de materiales: nuevas áreas curriculares

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 181, pp. 34-38