Pedagogía política y drama escolar protestante. El Masaniello de Christian Weise

  1. Rodrigo Carmen-Cerdán
Aldizkaria:
Anuario de estudios filológicos

ISSN: 0210-8178

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 46

Orrialdeak: 73-93

Mota: Artikulua

DOI: 10.17398/2660-7301.46.73 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDehesa editor

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Laburpena

La revuelta de Nápoles de 1647 encabezada por el pescador Tommaso Aniello (Masaniello) suscitó intensas reacciones en todo el continente europeo. A su vez, la reflexión sobre la política y la razón de Estado adquiría cada vez mayor relevancia a partir de la segunda mitad de siglo XVII. El campo literario no se quedó atrás y algunos intelectuales vieron en estos acontecimientos históricos la oportunidad para expandir sus modelos pedagógicos en los teatros escolares protestantes: el uso de la historia como método de enseñanza de la política, de la retórica y de la religión al mismo tiempo. Uno de estos autores fue Christian Weise (1642-1708) quien, tomando como fuente algunas de las crónicas de la revuelta mencionada, construye un drama, Masaniello (1682), en el que pretende hacer reflexionar a sus alumnos, al público y al lector sobre la prudencia política y la razón de Estado

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