El uso de cómics como herramienta didáctica en la formación médica. Promoviendo la empatía y la conciencia social
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Universitat de València
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Año de publicación: 2024
Número: 25
Páginas: 149-156
Tipo: Artículo
Resumen
En este trabajo proponemos el uso de cómics relacionados con la enfermedad y sus circunstancias para reflexionar sobre la relación médico-paciente, potenciando así la empatía y la conciencia social en estudiantes de Medicina, con el objetivo de mejorar sus competencias de comunicación y contribuir a la consecución de los objetivos planteados por el ODS3.