The effectiveness of faculty development programs for training university professors in the health area: a systematic review and meta-analysis

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Revista:
BMC Medical Education

ISSN: 1472-6920

Año de publicación: 2024

Volumen: 24

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.1186/S12909-024-05735-1 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor