Hacia una Educación comprometida con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Innovación Social
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Universitat de València
info
ISSN: 2603-6061
Año de publicación: 2022
Título del ejemplar: Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)
Número: 6
Páginas: 1-5
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Creativity and Educational Innovation Review (CEIR)
Resumen
Presentamos este número 6 (2022) de la revista Creativity and Education Innovation Review (CEIR), que reúne en sus diferentes secciones textos que, desde diversas perspectivas, áreas de conocimiento y continentes a ambos lados del océano Atlántico muestran un denominador común, como es el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Fundamentalmente se atiende a los de una Educación de calidad (ODS 4), Igualdad de género (ODS 5), Trabajo decente y Crecimiento económico (ODS 8), Reducción de las desigualdades (ODS 10), Paz, Justicia e Instituciones sólidas (ODS 16) y Alianzas para lograr los objetivos (ODS 17). Inmersos en este contexto se revela necesaria la colaboración de todas las instituciones y personas en el camino hacia la consecución de estos objetivos. En este sentido, es necesario seguir innovando en todos los ámbitos para atender a los constantes retos y/o problemas que surgen en las sociedades.