Desarrollo de actividades para fomentar el interés de la estadística entre alumnos del Grado de Ingeniería Informática mediante la utilización de grupos de Facebook

  1. Ángeles Calduch-Losa 1
  2. Rosa M. Alcover Arándiga 1
  3. José Antonio Ontalba- Ruipérez 1
  4. Enrique Orduna-Malea 1
  5. Jorge Serrano-Cobos 1
  6. Elena Vázquez Barrachina 1
  1. 1 Universidad Politécnica de Valencia
    info

    Universidad Politécnica de Valencia

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/01460j859

Libro:
FECIES 2016

Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

Año de publicación: 2016

Páginas: 956-961

Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (13. 2016. Granada)

Tipo: Aportación congreso

Resumen

Con el fin de estimular la participación activa y el estudio de la asignatura de Estadística de primer curso del Grado de Ingeniería Informática de la Universitat Politècnica de València, se decidió utilizar las redes sociales creando un grupo de Facebook con los alumnos durante el curso 2015-16, con el fin de proporcionar a los alumnos un total de 10 artículos (tanto de investigación como de divulgación, curiosidades y noticias recogidas por los medios de comunicación) en los que se hacía referencia a la aplicación de conceptos o técnicas estadísticas explicadas en clase, en ámbitos muy diferentes de la vida cotidiana. Todos estos trabajos eran comentados por los alumnos, generando grupos de discusión y participando activamente en la asignatura. Los resultados muestran una alta participación (103 alumnos) con una media de 32.43 comentarios por artículo y 115.72 palabras de media por comentario, aunque las métricas de reacción (likes) son muy bajas, mostrando la poca idoneidad de éstas como factor de éxito en este tipo de iniciativas docentes.